教师资格考试之高中生物说课稿范文（高中生物优秀说课稿一等奖）

大家好，关于教师资格考试之高中生物说课稿范文很多朋友都还不太明白，不知道是什么意思，那么今天我就来为大家分享一下关于高中生物优秀说课稿一等奖的相关知识，文章篇幅可能较长，还望大家耐心阅读，希望本篇文章对各位有所帮助！

1高二生物优秀说课稿五篇

高二生物下册说课稿范例 说教材 本节课选自人教版生物必修1第4章第2节，主要内容包括科学家对细胞膜结构的探索历程，以及生物膜的流动镶嵌模型的基本内容。

以上，我从教材、学生教法学法、教学过程和板书设计五个方面对本课进行了说明，我的说课到此结束，谢谢老师和各位同学。

高二年级下册生物说课稿 说教材 教材的地位和作用 《生物的特征》这节课是本套教材的开篇内容，它交代了什么是生物，生物具备哪些特征，从而为本学科指出了研究的对象。

高二年级生物下册说课稿 说教材 教材的地位和作用 《生物的特征》这节课是本套教材的开篇内容，它交代了什么是生物，生物具备哪些特征，从而为本学科指出了研究的对象。

生物说课稿1 说教材 《物质的运输路线》是河北少儿出版七年级下册第二章《爱护心脏确保运输》的第三节，血液循环的途径这部分知识是教学的重点。

2高一生物说课稿优秀范文

高一年级生物说课稿 教材分析： 学习主题的位置分析： 本课的内容来自人教版《生物》第3册第5章“生态系统及其稳定性”第3节“生态系统的物质循环”本课题的参考课时为2课时。

高一生物下册说课稿 说教材。 本章是高中生物必修3的第五章，前面一章是《种群和群落》，是这一章的学习基础。

高一生物说课稿优秀范文 教材地位和作用 《减数XX》这一课题是在高中生物第三章第一节的第二部分。这部分内容不仅是第三章的重点内容，也是整本书的重点内容之一。

3高中生物说课稿(2)

1、植物体细胞杂交的概念、原理、过程。 该技术的目的是培养成杂种植株，而不是形成杂种细胞就结束。杂种植株的特征：具备两种植物的遗传特征，原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质。

2、“水分代谢”是高中生物第二章的重点内容，它与前面所学知识如细胞成分、结构及植物根、茎、叶结构等内容联系非常紧密；也为今后学习“矿质代谢”、“光合作用”、“呼吸作用”等内容奠定基础。

3、高三年级生物下册说课稿 说教材的地位和作用 DNA是主要的遗传物质是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第三章，第一节。

4、高三年级生物说课稿优秀范文 说教材 （一）教材地位和作用 《生命活动的主要承担者蛋白质》这一课题是在高中生物必修1第二章第2节。这部分内容不仅是第二章的重点内容，也是整本书的重点内容之一。

5、高一年级生物说课稿 教材分析： 学习主题的位置分析： 本课的内容来自人教版《生物》第3册第5章“生态系统及其稳定性”第3节“生态系统的物质循环”本课题的参考课时为2课时。

6、高二生物下册说课稿范例 说教材 （一）教材的地位与作用： 《细胞增殖》是人教版高中生物（必修）1的《分子与细胞》这一模块的第六章第一节内容。

4高中生物《DNA分子的结构》说课稿

1、介绍DNA分子双螺旋结构模型的提出。1953年，美国科学家沃森和英国科学家克里克提出了著名的DNA分子双螺旋结构模型（简介沃森和克里克的发现过程，激起学生学习的兴趣和实事求是的科学态度，培养不断探求新知识和合作的精神）。

2、说出dna双螺旋结构模型的构建者：美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。

3、水稻是雌雄通体的生物，没有性染色体与常染色体之分；人是雌雄异体的生物，有性染色体与常染色体之分.所以人类单倍体基因组就由22条常染色体DNA分子和XY两条性染色体DNA分子组成，而水稻的单倍体基因组只有12条染色体DNA.。

4、基本单位 DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸。每分子脱氧核苷酸由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子脱氧核糖通过脱水缩合而成（右图）。

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