怎样教小学生写作文（怎样教小学生写作文视频）

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1如何辅导小学生作文?

总之，作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。 作文训练从写句子、写话到写片段再到写成篇的作文，由易到难，循序渐进。 低年级主要练习写句子、写话。

组织作文比赛：可以定期组织作文比赛，让学生在比赛中展示自己的写作成果。这样既可以提高学生的写作积极性，也可以培养他们的竞争意识。与家长沟通：教师要与家长保持良好的沟通，让家长了解学生在学校的写作情况。

家长如何辅导孩子写好作文（老师推荐的方法） 多读--给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。 读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。

2如何教授小学生写作文

1、如何教授小学作文 如何写好作文 好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。

2、了解小学生习作的策略。 *** 引趣，做好起步作文。玩中觅趣。

3、怎样帮助三年级小学生写好作文呢 提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

4、指导学生写好作文的方法有：引导学生多读书，积累作文素材，教会学生写作文的基本方法，教会学生修改作文。总之，要激发学生写作的热情，让学生热爱写作。

5、习作是语文实践特色最为突出的课程，因此教学中要有大面积的实践。小学生，尤其是三年级小学生，他们对生活中的事件停留在表像阶段，缺少感悟，很多都是经历过，却没记住，更遑论写得绘声绘色。

6、培养学生的观察力，让孩子经常写观察日记和心得 小学生之所以在写作文时，没有什么可写的，头脑空空如也，一个重要原因就是我们对孩子的观察力不够。

3如何指导小学生写作

一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。

影视回忆法。随着社会的发展，电视已基本普及，现在的孩子没有几个不是看着动画片长大的。教师可以利用这一块“敲门砖”，打开学生习作的思路。

问题一：怎样辅导小学作文 写作技巧和步骤 怎样写人 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。

4如何教小学生写作文

1、对于小学生写作文的基础，第一要紧的是注重基本功训练：组词、造句、成篇。这些都是必不可少的练习过程。 组词，体现了字与字之间的结合魅力，如动宾搭配是动作的表达，偏正结构是润色的作用。

2、鼓励阅读：阅读是写作的基础。鼓励孩子阅读各种类型的书籍，包括故事书、小说、科学读物等。这样可以增加孩子的词汇量和理解能力，并让他们了解不同的写作风格和技巧。写日记：让孩子每天写日记是提高写作技能的好方法。

3、利用学生的表现欲和成就感激发写作兴趣现在的学生好胜心其实都很强，而且还极爱表现自己。作为老师要善于抓住这一特点，激发学生敢于写作，乐于写作，而不能抑制其发展。

4、针对作文教学中教与学的矛盾，“怎样才能使小学生喜欢作文”成了我作文教学中的探索课题，实践中我得出如 *** 会： 从兴趣入手，激发学生习作愿望。

5、指导小学生作文要入手写法如下：提高学生写作兴趣 “兴趣是最好的老师”，谁都喜欢做自己有兴趣的事情，学生只有在自己感兴趣的活动中才能体会到乐趣。作为初学者，提高兴趣尤为重要。

6、就教小学生写作文而言，因材施教的具体情形也有很多。

5怎样教孩子写作文窍门六年级

选材是关键——例如：小学高年级作文题目《问题》。我们生活在世界上，每天都会遇到问题：可以是学习上的问题，可以是生活上的问题，可以是人生成长中的问题，也可以是情感心理问题。

教师仿写指导，能够把学生头脑中分散、模糊的内容有目的、有选择地集中在自己的文章中，大大减少了学生废话多、文不着题的现象。 同时产生积极的影响——热情阅读，从中找出自己所需的东西，真是读中学写，写中促读。

六年级想象作文写作技巧 写好想象作文开头的方法很多，我向小朋友介绍几个。 开门见山法 就是开头直接说明你所想象的事物。 如：我想发明一种水滴一样的汽车，这种小汽车非常漂亮。我想发明一种既神奇，功能又多的衣服。

年级综合，六年级提高。 实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。

小学六年级写作文的步骤 一，如何写作文？首先能够清楚地表达思想、表达情感，然后把最好的文字表现在你这篇作文中，在这个基础上，如果能够有一些新奇的想法、或者说新颖的表达形式，可以适当使用。 不能一味地去猎奇。

6怎么指导小学生写作文

对待完全不会写作文的孩子，爸爸妈妈应当先做好第一步：帮孩子梳理头绪，让孩子尽可能完成一篇作文，而不是让他半途而废。 有些孩子往往不知道自己应该写什么，可以说脑袋空空，写出来的文字自然就干瘪无趣。

认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单呆板、不活泼生动。

勤说--让孩子敢说，达到知识的迁移 写作其实很简单，你怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说是写的基础。 在说的同时培养了孩子的语言组织能力、思维的流畅性，也培养了孩子善于观察事物的能力。因此，家长要多给学生创造说的机会。

如何教授小学作文 如何写好作文 好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。

对选择的材料进行排队、加工、整理，决定先写什么，再写什么，最后写什么，除了安排好写作顺序。 怎样辅导孩子写作文 当前，很多中小学生作文实际写作能力不强，不少家长对孩子写不好文深感忧虑。

该如何指导小学生写好作文？这似乎成了许多语文老师最关注的问题。针对这个问题，我结合最近几年教小学语文的经历和学生的一些实际情形，在这里和同行们来谈一谈我个人的一点浅见，不妥之处，愿和同行共同商讨、斧正。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。