多媒体技术的特点与应用（多媒体技术的特点与应用是什么）
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1多媒体技术的特点及作用
多媒体技术的特点：(1)声像技术与计算机结合 (2)视频技术包括视频数字化的处理 (3)信息处理数字化 (4)信息存储光盘化 (5)信息储存网络化 (6)学习资源系统化 (7)教学过程智能化。
（2）控制性 多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。（3）交互性 交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。
多媒体技术具有集成性、交互性、智能性以及易扩展性。多媒体是一种通讯技术，集声音、图像、图形、文字等多种方式，可起到信息传播、思想交流以及抒发情感的作用。
多媒体技术的基本特征： 信息载体多样性 指文字、文本、 图形、图像、视频、语音等多种媒体信息于一体。 交互性多媒体的第二个关键特性是交互性。
2多媒体技术的特点
多媒体技术的特点如下：信息载体的多样性：相对于计算机而言的，即指信息媒体的多样性。多媒体的交互性是指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作从而为用户提供了更加有效地控制和使用信息的手段。
集成性。能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。控制性。多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。交互性。
多媒体技术的基本特征主要交互性、数字化、可控性、集成性。交互性 多媒体技术的交互性是指运用多媒体的用户可以和计算机的多种信息媒体相互之间进行操作，这样可以更加有效的控制多媒体和用户使用信息的方式。
多媒体技术的三大基本特征：多样性：相对于早期的计算机，信息媒体具有多样性。交互性：用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作。
3什么是多媒体技术、其特点与应用领域
多媒体是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。多媒体能包括文字、图片、照片、声音 、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。
多媒体技术是指以计算机为核心，交互地综合处理文本、图形、图像、视频、活动视频和动画等多种媒体信息，并通过计算机进行有效控制，使这些信息建立逻辑连接，以表现出更加丰富、更加复杂信息的信息技术和方法。
多媒体在中国也有自己的定义，一般认为多媒体技术指的就是能对多种载体(媒介)上的信息和多种存储体(媒介)上的信息进行处理的技术。
4多媒体技术最主要的特征有哪些?多媒体技术的主要特性是什么?
1、控制性：多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。交互性：交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。
2、多媒体技术的主要特征是集成性、控制性、交互性、非线性、实时性。集成性 集成性是指以计算机为中心综合处理多种信息媒体，它包括信息媒体的集成和处理这些媒体的设备的集成。
3、③交互性，人们可以操纵和控制多媒体信息，使获取和使用信息变被动为主动。
4、综上所述，多媒体技术拥有许多特性，如数字化、集成性、交互性、实时性、可编程性等。
5、多媒体技术的特点如下：信息载体的多样性：相对于计算机而言的，即指信息媒体的多样性。多媒体的交互性是指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作从而为用户提供了更加有效地控制和使用信息的手段。
6、多媒体技术的基本特征主要交互性、数字化、可控性、集成性。交互性 多媒体技术的交互性是指运用多媒体的用户可以和计算机的多种信息媒体相互之间进行操作，这样可以更加有效的控制多媒体和用户使用信息的方式。
5多媒体技术的优势及其在教学中的应用
直观性，能突破视觉的限制，多角度地观察对象，并能够突出要点，有助于概念的理解和方法的掌握。图文声像并茂，多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣。动态性，有利于反映概念及过程，能有效地突破教学难点。
而多媒体工具相较于传统的教学工具，它的一个突出优势就是具有大容量的信息存储功能。
多媒体的运用有助于教学节奏紧凑化 现代媒体传播速度快、信息量大，有了电教媒体的辅助，许多教学准备工作都可以事先完成，如教师提前设计教学过程和练习、提前制成教学投影片。
多媒体技术可以让学生， 在较短的时间内获得更多的知识信息， 保障学生能够在学习简单易懂的模式， 进行复杂性的学习。
、多媒体教学可以激发学生的学习兴趣。传统教学注重知识的灌输，在教学手段上比较单调，学生在学习的过程中极易产生疲劳和厌倦感，学习兴趣自然会受到一定影响。而多媒体技术的使用能在很大程度上改变这种状况。
而问题又产生于情境，因此，教师在教学活动中创设情景就是组织课堂教学的核心。现代多媒体信息技术，如网络信息、多媒体教学软件等的应用为我们提供了强大的情景资源。
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