如何上好中小学音乐课（如何上好一堂小学音乐欣赏课）

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1一年级音乐教学计划范例

1、根据二年级的实际情况，制订音乐学科的教学工作计划，以便圆满完成本学期的音乐教学工作。 一年级教学 唱歌：共计22首。继续学习巩固正确的唱歌姿势、坐姿，养成良好的歌唱习惯；继续学习自然地呼吸，做到不耸肩；咬字清楚，口型正确。

2、小学一年级音乐教学计划范文一 班级情况分析： 一年级一班共有学生58人，学生在上学期已学过一些儿歌，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。

3、以下是 整理的《小学一年级上册音乐教学计划（三篇）》，希望帮助到您。

4、【篇一】 本学期针对学生实际情况，通过实践，使学生对音乐有一定的学习积极性，掌握基本的乐理知识，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的进行演唱。

2怎么给小学生上好音乐课?

提高学生的音律常规的训练。上课我采用欢快节凑，让学生踩着节拍，自由动动手和肩。以表现愉悦心情去上课。强调唱歌的常规。要求姿势正确，不耸肩、不摇头、眼睛目视前方，表情要自然大方。腰背挺直，头颈放正。

小学音乐课上要突出教学理念。突出教学理念即是突出音乐学科的特点，以音乐审美为核心。

小学音乐课常见的教学方法讲授法、演示法、练习法、谈话法、讨论法。讲授法 教授法又称“口述教学法”。提示教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法。它包括：讲述法、讲解法两种。使音乐教师有较充分的主动性。

我认为一节音乐课应该包含以下几个步骤：指导学生熟读歌词。在进行完歌曲范唱以后，可指导学生用比较标准、流利的普通话进行朗诵歌词，要注意咬字、吐字的准确度和清晰度，要求字正腔圆。

3小学音乐课怎么上

1、我认为一节音乐课应该包含以下几个步骤：指导学生熟读歌词。在进行完歌曲范唱以后，可指导学生用比较标准、流利的普通话进行朗诵歌词，要注意咬字、吐字的准确度和清晰度，要求字正腔圆。

2、小学音乐课上要突出教学理念。突出教学理念即是突出音乐学科的特点，以音乐审美为核心。

3、节奏训练。老师可以在黑板上写一些简单的节奏，并教学生唱。然后，根据所学的节奏，编排一些简单的游戏，比如根据节奏学走步等。 屏幕展示。

4、小学音乐课常见的教学方法讲授法、演示法、练习法、谈话法、讨论法。讲授法 教授法又称“口述教学法”。提示教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法。它包括：讲述法、讲解法两种。使音乐教师有较充分的主动性。

5、小学生音乐课教案精选篇4 说教材 《苍山歌声永不落》是小学音乐第8册中的欣赏部份位于第9课，前是欣赏《喜庆进行曲》，后是表演《丁香 花》。

6、体验式的活动 让学生体验简单的乐器演奏，如打击乐器、手摇铃等，培养学生的节奏感和协作能力。鼓励学生在音乐课上进行简单的创作，如编写歌词、创作简单的旋律等，激发他们的创造力和想象力。

4怎样上好一年级音乐课?

1、提高学生的音律常规的训练。上课我采用欢快节凑，让学生踩着节拍，自由动动手和肩。以表现愉悦心情去上课。强调唱歌的常规。要求姿势正确，不耸肩、不摇头、眼睛目视前方，表情要自然大方。腰背挺直，头颈放正。

2、做好榜样，先入为主。在上课前5分钟到教室门口等待学生收拾用品、整队，做好到音乐教室上课的准备。 游戏结合，利用音乐调控课堂。

3、做好榜样、先入为主。在上课前5分钟到教室门口等待学生收拾用品、整队，做好到音乐教室上课的准备。 游戏结合：利用音乐调控课堂。

4、这学期从村里来的民族孩子来说基础上进行的音乐课指导还是有一定难度的。因此教学中需要注意的是学生要从最基础的学习开始，养成良好的学习习惯，能熟悉掌握基本的音乐知识，尤其需要教师着重的指导和引导。

5、我认为一节音乐课应该包含以下几个步骤：指导学生熟读歌词。在进行完歌曲范唱以后，可指导学生用比较标准、流利的普通话进行朗诵歌词，要注意咬字、吐字的准确度和清晰度，要求字正腔圆。

5如何上好一堂中小学音乐课

1、一个音乐教师，首先要从对自己的高要求开始。认真备课 在课前认真的研读教材，将要上课教学的内容研究透，整理清楚自己的教学思路，制定好教学目标，确立好重点难点，并且设计好每一个环节的教学步骤。

2、我认为一节音乐课应该包含以下几个步骤：指导学生熟读歌词。在进行完歌曲范唱以后，可指导学生用比较标准、流利的普通话进行朗诵歌词，要注意咬字、吐字的准确度和清晰度，要求字正腔圆。

3、具体方法可以是教师谱学生词、学生谱教师词、男生谱女生词、女生谱男生词等，这种填词的方法有利于培养学生的视谱能力，尤其是对一字多腔的处理，其有关识谱的相关音乐知识在这一教学方式中随同学习、复习巩固。

4、创设情境、激情导入（5min）由教师播放与夏天有关的歌曲视频，创设情境。通过提问谈话等手段引入课题。发放彩色乐谱。

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