记叙文考点（初中记叙文考点）

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1初中语文各类文体的考点和答题技巧

细读题目和注解；解析意象；感触诗意；链接作者。其次，了解技巧：掌握形象特点；分析表达手法；阐述表达效果。第三步，点评信息立场：概括中心思想；链接背景；分清主次；全面点评。

初中语文基础知识——信语感，多比较 这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。

初中语文文体有三种， 记叙文 、 说明文 和 议论文 。每种文体都有它特定的答题技巧，有它既定的答题格式。 这里以记叙文和说明文为例进行讲解。

．判断文章体裁：这是一篇xx。“xx”中的备选答案有：诗歌、小说、散文、戏剧、说明文、议论文、记叙文三种文体的区别。2．记叙文六要素？时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

2记叙文雪花的心跳的考点是什么?

【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。18．联系全文，说说你对第①段中划线句子的理解。(4分)【答案】雪花是故事发生的背景，文章以“雪花”开篇，又以“雪花”收束，全文贯穿“雪花”。

【考点定位】理解文中重要句子的含意。 能力层级为理解B。1联系全文，说说你对第①段中划线句子的理解。 (4分) 【答案】雪花是故事发生的背景，文章以“雪花”开篇，又以“雪花”收束，全文贯穿“雪花”。

参考答案：C 古老（古旧） 观念陈旧（思想保守）拘谨（怯懦）⑴郑若奎渴望爱情，虚伪与潘雪娥交往。⑵既指画在墙上的门永远打不开，也指随着郑若奎的离世，他希望交往、渴望爱情的愿望永远不会实现。

在考场上解答记叙文阅读题，要认真熟悉阅读材料，在整体感知的基础之上联系具体语境，了解题型和包含的考点。

)记叙文中的议论抒情句 这些句子是作者对所叙事情、所记人物的情感态度，而且往往与文章的中心有关，也往往是文章的思想闪光点，对这类句子认真体味，领会其深刻内涵，也就把握了文章的主旨。

3在记叙文里第1段好在哪要答的考点是?

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

2、①如果是环境描写则大多数情况下都是点明故事发生的地点，渲染气氛，引出下文，为下文情节发展作铺垫几方面 ②其他内容则可能是开篇点题，奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫。

3、如果在开头第一段，多为倒叙，答题格式是：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 记叙顺序常用三种：(1)顺叙； ( 2)倒叙(在开头) ( 3)插叙。

4、格式：此文记叙了(描写了)，表现了(赞美了、揭示了) 详略及其作用：能体现中心的事件详写；不能体现中心的事件略写。 对文章结构的考查 段落、句子在全文中的作用。 一句话、一段话：在开头；在中间；在末尾。

5、(1)、比较词义，尤其是意思相近的词 ，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。 (2)、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。 2记叙文的人称： (1)第一人称：以“我”的口吻或者角度展开记叙。

4记叙文阅读题技巧

记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。

记叙文答题技巧如下：归纳要点，把握思路。做记叙文阅读时，先看题再读文，带着问题看文章，具有明确的阅读目标，从中找出答题的关键点。

我比较赞成倒读法，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。

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1、、记叙文中议论：记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。作用：可起到承上启下；统领全文； 引发读者思考；点明人物或事件的意义；凸起中心；升华主题；起到画龙点睛的作用。

2、一是要善于发现带有标志性的词语或句子，二是找出文中主要人物，弄清人物的关系。三是明白事件的全过程，弄清起因、经过、结果。然后提炼筛选主要信息。

3、一是要善于发现带有标志性的词语或句子，二是找出文中主要人物，弄清人物的关系。是明白事件的全过程，弄清起因、经过、结果。

4、初中语文记叙文阅读题答题技巧 文题解读，主要考查学生对文题的理解及文题对阅读文本所提供的必要帮助，目的在于告诉学生通过阅读文题的途径来选择课外的阅读材料进行阅读。

5、考点一：论点 中心论点的特点：①完整、简洁、明确②统摄全文③明确表态（往往是表示肯定或否定的判断句，有明显的情感偏向）题型1：找出中心论点是什么。

6、：记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。

6记叙文标题的作用和含义

记叙文标题的作用有四个：作为文章的线索、含蓄的或形象的揭示文章中心、概括文章内容、设置悬念吸引读者。作为文章的线索。标题象征人物的形象或精神，是作者感情的触发点。

（1）贯穿全文线索、表明写作对象、关联主要情节、透露情感主旨。（2）总结：标题是文章的眼睛，作用往往是：表明写作对象；（3）此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣。

贯穿全文线索；透露情感主旨。总结：标题是文章的眼睛，作用往往是：表明写作对象；此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣。

标题含有哲理和议论的成分，一般是揭示文章的中心。

记叙文标题的作用 概括文章的主要内容。作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。作者感情的出发点。具有象征意义。语带双关。是全文的“文眼”（提示文章中心）。吸引读者兴趣。

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