小学生作文起步（小学生作文起步推荐哪本书不错）
大家好，关于小学生作文起步很多朋友都还不太明白，不知道是什么意思，那么今天我就来为大家分享一下关于小学生作文起步推荐哪本书不错的相关知识，文章篇幅可能较长，还望大家耐心阅读，希望本篇文章对各位有所帮助！
1如何抓好小学生作文起步
我通过近几年的不断实践、总结，认为可以通过以下途径来解决这一难题：走进生活：写真话，表真情作文来源于生活，只有让学生走进生活，融入生活，才能有所见，有所闻，有所感，才能真正写出实实在在得好文章。
利用学生的表现欲和成就感激发写作兴趣现在的学生好胜心其实都很强，而且还极爱表现自己。作为老师要善于抓住这一特点，激发学生敢于写作，乐于写作，而不能抑制其发展。
实践证明，小学阶段的作文起步，只要坚持多说、多读、多写、多改、多鼓励，就能使小学生顺利跨进作文大门，就能使学生在日后的作文道路上，任意驰骋、高奏欢歌。
模仿起步 我们会做的许多事都是从模仿开始的。比如我们说出的第一句话，迈出的第一步路，无一不是在模仿中慢慢学会的，写作文也可以从模仿开始，而且这也是一条迅速提高作文水平的捷径。
2作文起步训练方法有哪些
1、写好作文，还有比较多的方面可以锻炼。一练，词语推敲。二练，修辞手法。三练，布置谋篇。四练，立意选材。这些内容，相对就难一些，需要在作文能力较强的阶段时进行。
2、第三，要求学生语句要凝练。我们说话办事，一定要干练。同样的道理，在学生的作文里面，也必须干练，话语不能累赘，拗口。要不断精简语句中可有可无的成分，让语句变成精炼的词汇聚集。第四，一定要使用好修辞。
3、要辅导好孩子的作文，首先要引导孩子有写作文的兴趣。从说入手，启发孩子说作文，然后写出说的作文，再加以润色、修改。现在的孩子都能说会道，说的比写的还形象还精彩，而且思路顺畅。家长要扮好“家庭教师”这一角色。
4、谁有从零开始学写语文作文的好方法 作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
3小学生什么时候开始学写作文
1、三年级开始可以写比较完整的小作文了，200字为佳。记生活中的点点滴滴，要注重观察，不要抑制孩子独特的想象，各种文体都可以尝试下。 四年级300字，五年级400字，六年级500字（学校老师应该会有要求，大概就是这样）。
2、一年级就可以开始了。虽然开始会写不好，但是没关系，可以让孩子多看一些书籍，写一些简单的日记什么的，对孩子以后的写作水平会很有帮助的。
3、写作文根本不存在早晚，只是要求不同，实际上孩子开始学说话，就已经为将来的写作奠定了基础。往往不被人们重视罢了。在孩子学前阶段，最好的锻炼方法是讲故事，对将来的写作大有裨益。
4、为什么要让一年级的小学生写作文 我也是家长，我们讨论一下可以吗？我觉得，从一年级开始写作文不是错误，当然，向您说的，写300字是多了点，可是，这300字中有多少是孩子自己写的呢？我估计不超过100字。
4低年级的作文起步
总之，要想低年级作文有一个良好的起步。需要老师做一个有心人，用自己的细心、耐心、爱心去影响孩子。让孩子们养成细看、善思、爱写的好习惯，让他们对写作产生浓厚的兴趣，只要长期坚持下去，他们的写作能力可想而知。
作文起步，童话引路的优势 《语文课程标准》指出；“要在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜力。”我想，低年级学生写童话至少有以下5个好处： （一）有利于激发儿童的作文兴趣。
我通过近几年的不断实践、总结，认为可以通过以下途径来解决这一难题：走进生活：写真话，表真情作文来源于生活，只有让学生走进生活，融入生活，才能有所见，有所闻，有所感，才能真正写出实实在在得好文章。
三年级起步作文的教法如下：第一，谋篇布局。也就说要有一个中心思想和段落安排。对于小学三年级学生而言，写作虽然不是难事，但是也非常费事。很多时候，许多孩子连最起码的标点符号都使用不对，很是费人。
三年级的起步作文是关键。如果老师“心比天高”，开始就对学生要求过高，多挑剔，一味训斥，使学生对老师产生畏惧心理，更丧失了对作文的兴趣。
关于小学生作文起步的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
