斜拉桥简笔画（斜拉桥怎么画简笔画）

大家好，今天本篇文章就来给大家分享斜拉桥简笔画，以及斜拉桥怎么画简笔画对应的知识和见解，内容偏长哪个，大家要耐心看完哦，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

1斜拉桥简笔画

1、首先画出斜拉桥的其中一个塔架，注意里面和外面的形状是一样的，只是比例小一些。02 在第1个塔架的右边画出另一个塔架，第2个塔架要比第1个的高，而且面积要大，这是根据透视原理的近大远小。

2、一）找4——5位学生，让学生用粉笔在黑板上尝试画出一辆公交车。 （二）师点评学生的尝试作业，发现问题。 小结：学生基本能把握公交车的外形。 缺乏对细节的描绘。 对车窗的表现各不相同。 学生作品多为简笔画。

3、先划出桥的基本形，用简笔画方法对桥的基本结构作简单概括。 （2）添画出鞘的结构，桥上的行人车辆，还有四周的环境和背景。 （3）将整幅图涂上鲜艳美丽的颜色。也可只用线描方式完成。

4、学具准备：透明胶片若干，小棒若干，简笔画纸若干，活动角若干。 【教学过程】 情境导入，复习铺垫 在情境中抽象出角。 （1）出示情景图。 根据地区特色，将主题图改编为南昌市新八一大桥（悬浮式斜拉桥）图。

5、古代桥：是砖头、石头、木头为主要材料。一般跨度不大，桥墩较多。现代桥：钢铁、水泥为材料。桥型多样化，有双层桥、斜拉桥、悬锁桥、跨海桥等。

2锐角和钝角说课稿

1、使学生明确判断锐角、钝角的方法和判断直角的方法一样：都是用三角板的直角去比一比（用三角板比一比板书上的任一个角），为本课的教学重点“能辨认锐角和钝角”提供了依据。

2、最后，我从具体的素材出发，适时地上升到抽象概念，即让学生根据自己对锐角和钝角特征的认识，给这两类角分别取名。这样从具体的素材出发，适时地上升到抽象概念，体现了新的教学理念，本课题的教学内容：锐角和钝角也顺理成章地揭示了（板书）。

3、《画角》说课稿1 说教材 画角是在学生直观认识锐角，直角，钝角以及掌握角的度量的基础上教学的，学习这些内容，对于进一步学习空间与图形的认识以及发展空间观念，都有十分重要的作用。

4、教学内容：人教版小学数学第四册“锐角和钝角”P38—P40。 教材分析： 《锐角和钝角》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）二年级下册第三单元《图形与变换》的内容。

3古代的桥和现在的桥有什么不一样

最佳答案 古代桥：是砖头、石头、木头为主要材料。一般跨度不大，桥墩较多。现代桥：钢铁、水泥为材料。桥型多样化，有双层桥、斜拉桥、悬锁桥、跨海桥等。

是一座卒腹式的圆弧形石拱桥，净跨37 m，宽9 m，拱矢高度23 m，在拱圈两肩各设有2个跨度不等的腹拱，这样既能减轻桥身自重、节省材料，又便于排洪、增加美观，赵州桥的设计构思和工艺的精巧，在我国古桥是首屈一指。

从历史上看，木材和石材在数千年间都是人类建造桥梁的主要材料。但两种材料都有先天的不足，可以说，材料的发展严重制约了古代桥梁技术的进步。古桥设计源自古人的生活经验。

第一阶段以西周、春秋为主，包括此前的历史时代，这是古桥的创始时期。此时的桥梁除原始的独木桥和汀步桥外，主要有梁桥和浮桥两种形式。

斜拉桥简笔画的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于斜拉桥怎么画简笔画、斜拉桥简笔画的信息别忘了在本站进行查找喔。