金锁银锁第二十一集（金锁银锁第二十一集剧情介绍）

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1《金锁银锁》教案

《金锁银锁》教案1 活动目标： 感受乐曲中的重音，能听辨延长音。 尝试听着音乐交换同伴，体验和同伴共同游戏的快乐。

活动过程 游戏：《金锁、银锁开开》。让幼儿自由配对玩金锁、银锁的游戏，吸引幼儿对锁产生兴趣。将挂锁展示在长桌上，让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁，5把钥匙，由5 个幼儿进行操作，教师巡回指导。

课题渗透体现 复习童谣《金锁银锁》和《蚊子叮》，引起兴趣。我们的小手会玩游戏的，我们的小手会玩什么游戏呢？、幼儿到中间，与老师一起玩金锁银锁的游戏。

2金锁银锁幼儿园教案

1、金锁银锁幼儿园教案1 活动目标： 感受乐曲中的重音，能听辨延长音。 尝试听着音乐交换同伴，体验和同伴共同游戏的快乐。

2、游戏：《金锁、银锁开开》。让幼儿自由配对玩金锁、银锁的游戏，吸引幼儿对锁产生兴趣。将挂锁展示在长桌上，让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁，5把钥匙，由5 个幼儿进行操作，教师巡回指导。

3、先出示一把苹果锁和两把钥匙，接着边操作教具边念儿歌： 金锁锁，银锁锁， 两把钥匙一把锁， 咔嚓咔嚓把它锁， 小朋友快点来开锁。（2）出示玩具娃娃，并以娃娃的口吻问：“这是什么锁？” “这是苹果锁。

4、游戏开始时，大家边念儿歌边前后摆动拉着的手，开锁人同时随着儿歌的节奏依次在各拉手处做开锁动作。

3请问你08年提问的“索金锁银锁锁住一春琐碎事”此联是从何得知_百度知...

出的上联是“索金锁银锁锁住一春琐碎事”，而此联，正是出在了东方阁之中，她希望他能看到，他能对上来，他能迎娶她回家。这是她唯一的希望，也是最后的希望了。一时间，此对在东方阁居然成了千古绝对。

4幼儿园一日常规

根据幼儿园教育指导纲要，分为五个内容，健康，语言，社会，科学，艺术。前两者主要为日常作息行为习惯培养，中间的社会是群体活动，后者与幼儿园的特色有关。不同的幼儿园都根据自己的实际建立了一日常规制度。

幼儿园一日常规内容如下：安全方面的常规内容 （1）人身安全：学生是否安全进入幼儿园，对没有进入幼儿园的小朋友，要立即打电话询问他们的家长，了解清楚是什么原因导致他们不能正常到校。

幼儿园一日生活常规指的是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。幼儿园一日生活常规是多方面的，具体包括卫生常规、行为习惯常规、学习活动常规等。

幼儿园班级一日生活常规管理的内容如下： 微笑迎接，亲近幼儿，互道“早上好。” 关注幼儿情绪及健康状况，引导幼儿自由选择活动内容。 与家长简短的交接或交流，应站在活动室门口，并随时观察其他正在活动的幼儿。

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